สรุปเนื้อหาเศษส่วน
อ่านแป๊บเดียว จำได้นาน แล้วลองทำข้อด้านล่างเลย
หลักที่ต้องจำ
- บวกลบเศษส่วน ทำตัวส่วนให้เท่ากันก่อน
- คูณเศษส่วน เศษคูณเศษ ส่วนคูณส่วน
- หารเศษส่วน กลับเศษส่วนตัวหารแล้วคูณ
- ตอบเป็นเศษส่วนอย่างต่ำเสมอ
จุดที่มักพลาด
- เอาตัวส่วนบวกกันตรง ๆ เช่น 1/2 + 1/3 ไม่ใช่ 2/5
- แปลงจำนวนคละเป็นเศษเกินผิด 2 1/3 = 7/3
แนวข้อสอบเศษส่วน พร้อมเฉลย
3/12 + 7/12 = ?
ขอคำใบ้
ส่วนเท่ากันแล้ว บวกแค่เศษ
ใบ้อีกขั้น
ส่วนคงเดิม ห้ามบวกส่วน
ดูเฉลย
เฉลย ง. 5/6
ส่วนเท่ากัน บวกเฉพาะเศษ 3 + 7 = 10 ได้ 10/12 = 5/6
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
1/7 เท่ากับเศษส่วนในข้อใด
ขอคำใบ้
เศษส่วนที่เท่ากัน ต้องคูณหรือหารทั้งเศษและส่วนด้วยจำนวนเดียวกัน
ใบ้อีกขั้น
การบวกเพิ่มทั้งเศษและส่วนทำให้ค่าเปลี่ยน
ดูเฉลย
เฉลย ง. 3/21
คูณทั้งเศษและส่วนด้วย 3 ได้ 3/21 มีค่าเท่าเดิม
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
24/30 ทำเป็นเศษส่วนอย่างต่ำได้เท่าใด
ขอคำใบ้
หา ห.ร.ม. ของเศษและส่วน
ใบ้อีกขั้น
หารทั้งคู่ด้วย ห.ร.ม.
ดูเฉลย
เฉลย ค. 4/5
หารทั้งเศษและส่วนด้วย ห.ร.ม. = 6 ได้ 4/5
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/8 + 3/8 = ?
ขอคำใบ้
ส่วนเท่ากันแล้ว บวกแค่เศษ
ใบ้อีกขั้น
ส่วนคงเดิม ห้ามบวกส่วน
ดูเฉลย
เฉลย ข. 3/4
ส่วนเท่ากัน บวกเฉพาะเศษ 3 + 3 = 6 ได้ 6/8 = 3/4
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
2 2/6 เขียนเป็นเศษเกินได้เท่าใด
ขอคำใบ้
จำนวนเต็ม × ส่วน แล้วบวกเศษ
ใบ้อีกขั้น
ส่วนคงเดิม
ดูเฉลย
เฉลย ก. 14/6
2 × 6 + 2 = 14 จึงได้ 14/6
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
8/9 เท่ากับเศษส่วนในข้อใด
ขอคำใบ้
เศษส่วนที่เท่ากัน ต้องคูณหรือหารทั้งเศษและส่วนด้วยจำนวนเดียวกัน
ใบ้อีกขั้น
การบวกเพิ่มทั้งเศษและส่วนทำให้ค่าเปลี่ยน
ดูเฉลย
เฉลย ค. 16/18
คูณทั้งเศษและส่วนด้วย 2 ได้ 16/18 มีค่าเท่าเดิม
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/6 × 5/6 = ?
ขอคำใบ้
คูณเศษส่วน: เศษ × เศษ และ ส่วน × ส่วน
ใบ้อีกขั้น
ตัดทอนให้เป็นเศษส่วนอย่างต่ำ
ดูเฉลย
เฉลย ข. 5/12
เศษคูณเศษ ส่วนคูณส่วน 15/36 = 5/12
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
4/7 ÷ 3/5 = ?
ขอคำใบ้
หารเศษส่วน ให้กลับเศษส่วนตัวหาร
ใบ้อีกขั้น
แล้วเปลี่ยน ÷ เป็น ×
ดูเฉลย
เฉลย ข. 20/21
หารด้วยเศษส่วน = คูณด้วยส่วนกลับ 4/7 × 5/3 = 20/21
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
นักเรียน 95 คน เป็นนักเรียนหญิง 2/5 ของทั้งหมด มีนักเรียนชายกี่คน
ขอคำใบ้
หาจำนวนนักเรียนหญิงก่อน
ใบ้อีกขั้น
ชาย = ทั้งหมด − หญิง
ดูเฉลย
เฉลย ค. 57
หญิง 2/5 × 95 = 38 คน ชาย 95 − 38 = 57 คน
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
เศษส่วนในข้อใดมีค่ามากที่สุด
ขอคำใบ้
ทำส่วนให้เท่ากัน หรือแปลงเป็นทศนิยมแล้วเทียบ
ใบ้อีกขั้น
เศษส่วนที่ใกล้ 1 มากที่สุดคือมากที่สุด
ดูเฉลย
เฉลย ง. 5/6
เทียบเป็นทศนิยม 3/5 ≈ 0.6, 5/8 ≈ 0.63, 3/4 ≈ 0.75, 5/6 ≈ 0.83 จึงมากที่สุดคือ 5/6
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/4 + 4/7 = ?
ขอคำใบ้
ส่วนไม่เท่ากัน ต้องทำส่วนให้เท่ากันก่อน
ใบ้อีกขั้น
ใช้ ค.ร.น. ของ 4 กับ 7 เป็นส่วนใหม่
ดูเฉลย
เฉลย ก. 1 9/28
ทำส่วนให้เท่ากันเป็น 28 ได้ 21/28 + 16/28 = 37/28 = 1 9/28
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/7 × 3/4 = ?
ขอคำใบ้
คูณเศษส่วน: เศษ × เศษ และ ส่วน × ส่วน
ใบ้อีกขั้น
ตัดทอนให้เป็นเศษส่วนอย่างต่ำ
ดูเฉลย
เฉลย ก. 9/28
เศษคูณเศษ ส่วนคูณส่วน 9/28
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
2/5 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 6 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
6 ÷ 2/5
ดูเฉลย
เฉลย ง. 15
จำนวนนั้น = 6 ÷ 2/5 = 6 × 5/2 = 15
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/5 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 15 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
15 ÷ 3/5
ดูเฉลย
เฉลย ข. 25
จำนวนนั้น = 15 ÷ 3/5 = 15 × 5/3 = 25
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
2/5 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 30 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
30 ÷ 2/5
ดูเฉลย
เฉลย ก. 75
จำนวนนั้น = 30 ÷ 2/5 = 30 × 5/2 = 75
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
2/4 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 14 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
14 ÷ 2/4
ดูเฉลย
เฉลย ข. 28
จำนวนนั้น = 14 ÷ 2/4 = 14 × 4/2 = 28
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
4/6 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 8 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
8 ÷ 4/6
ดูเฉลย
เฉลย ก. 12
จำนวนนั้น = 8 ÷ 4/6 = 8 × 6/4 = 12
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
3/7 ของจำนวนหนึ่งเท่ากับ 9 จำนวนนั้นคือเท่าใด
ขอคำใบ้
ถ้ารู้ส่วนหนึ่ง อยากรู้ทั้งหมดให้หาร
ใบ้อีกขั้น
9 ÷ 3/7
ดูเฉลย
เฉลย ก. 21
จำนวนนั้น = 9 ÷ 3/7 = 9 × 7/3 = 21
อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ