หน้าแรก › คลังข้อสอบ › คณิตศาสตร์ ม.3

กราฟเส้นตรงและความสัมพันธ์เชิงเส้น คณิต ม.3 แนวข้อสอบ O-NET พร้อมเฉลย

คู่อันดับ ความชัน จุดตัดแกน สมการเส้นตรง y = mx + c และกราฟในชีวิตจริง

O-NET ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3คลัง 260 ข้อฟรี เห็นเฉลยทันที

สรุปเนื้อหากราฟเส้นตรงและความสัมพันธ์เชิงเส้น

อ่านแป๊บเดียว จำได้นาน แล้วลองทำข้อด้านล่างเลย

หลักที่ต้องจำ

  • เส้นตรง y = mx + c มีความชัน m และตัดแกน Y ที่ c
  • ตัดแกน X เมื่อ y = 0 ตัดแกน Y เมื่อ x = 0
  • ความชัน = (y₂ − y₁) ÷ (x₂ − x₁)

จุดที่มักพลาด

  • สลับพิกัด (x, y) เป็น (y, x)
  • ความชันลบคือเส้นที่ลงจากซ้ายไปขวา

แนวข้อสอบกราฟเส้นตรงและความสัมพันธ์เชิงเส้น พร้อมเฉลย

ข้อ 1 · ง่ายถกข้อนี้ →

จุด (2, y) อยู่บนกราฟ y = 5x + 4 ค่า y เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
แทนค่า x ลงในสมการ
ใบ้อีกขั้น
คำนวณตามลำดับ คูณก่อนบวก
ดูเฉลย

เฉลย ข. 14

แทน x = 2 ได้ y = 5 × 2 + 4 = 14

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 2 · ง่ายถกข้อนี้ →

เส้นตรง y = −4x + 3 มีความชันเท่าใด

ขอคำใบ้
y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
m คือความชัน c คือจุดตัดแกน y
ดูเฉลย

เฉลย ข. −4

สมการรูป y = mx + c ความชันคือ m = −4

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 3 · ง่ายถกข้อนี้ →

จุด (3, y) อยู่บนกราฟ y = 4x − 5 ค่า y เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
แทนค่า x ลงในสมการ
ใบ้อีกขั้น
คำนวณตามลำดับ คูณก่อนบวก
ดูเฉลย

เฉลย ค. 7

แทน x = 3 ได้ y = 4 × 3 − 5 = 7

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 4 · ง่ายถกข้อนี้ →

เส้นตรง y = −6x − 5 มีความชันเท่าใด

ขอคำใบ้
y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
m คือความชัน c คือจุดตัดแกน y
ดูเฉลย

เฉลย ง. −6

สมการรูป y = mx + c ความชันคือ m = −6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 5 · ง่ายถกข้อนี้ →

จุด (6, y) อยู่บนกราฟ y = 4x + 8 ค่า y เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
แทนค่า x ลงในสมการ
ใบ้อีกขั้น
คำนวณตามลำดับ คูณก่อนบวก
ดูเฉลย

เฉลย ค. 32

แทน x = 6 ได้ y = 4 × 6 + 8 = 32

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 6 · ง่ายถกข้อนี้ →

เส้นตรง y = −5x − 8 มีความชันเท่าใด

ขอคำใบ้
y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
m คือความชัน c คือจุดตัดแกน y
ดูเฉลย

เฉลย ค. −5

สมการรูป y = mx + c ความชันคือ m = −5

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 7 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ค่าแท็กซี่คิด 30 บาทแรก และกิโลเมตรละ 6 บาท ความสัมพันธ์คือ y = 6x + 30 ถ้านั่ง 6 กม. ต้องจ่ายกี่บาท

ขอคำใบ้
x คือระยะทาง y คือค่าโดยสาร
ใบ้อีกขั้น
แทนค่าในสมการ
ดูเฉลย

เฉลย ก. 66

แทน x = 6 ได้ y = 6 × 6 + 30 = 66 บาท

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 8 · ปานกลางถกข้อนี้ →

เส้นตรง y = 2x + 8 ตัดแกน X ที่จุดใด

ขอคำใบ้
จุดบนแกน X มี y = 0
ใบ้อีกขั้น
แทน y = 0 แล้วแก้หา x
ดูเฉลย

เฉลย ข. (−4, 0)

ตัดแกน X เมื่อ y = 0 → 2x + 8 = 0 → x = −4

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 9 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ค่าแท็กซี่คิด 60 บาทแรก และกิโลเมตรละ 5 บาท ความสัมพันธ์คือ y = 5x + 60 ถ้านั่ง 22 กม. ต้องจ่ายกี่บาท

ขอคำใบ้
x คือระยะทาง y คือค่าโดยสาร
ใบ้อีกขั้น
แทนค่าในสมการ
ดูเฉลย

เฉลย ค. 170

แทน x = 22 ได้ y = 5 × 22 + 60 = 170 บาท

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 10 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ความชันของเส้นตรงที่ผ่านจุด (3, 4) และ (7, -4) เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
ความชัน = ผลต่างของ y ÷ ผลต่างของ x
ใบ้อีกขั้น
ลบในลำดับเดียวกันทั้งบนและล่าง
ดูเฉลย

เฉลย ก. −2

ความชัน = (-4 − 4) ÷ (7 − 3) = −8 ÷ 4 = −2

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 11 · ปานกลางถกข้อนี้ →

เส้นตรง y = 2x + 6 ตัดแกน X ที่จุดใด

ขอคำใบ้
จุดบนแกน X มี y = 0
ใบ้อีกขั้น
แทน y = 0 แล้วแก้หา x
ดูเฉลย

เฉลย ค. (−3, 0)

ตัดแกน X เมื่อ y = 0 → 2x + 6 = 0 → x = −3

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 12 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ค่าแท็กซี่คิด 40 บาทแรก และกิโลเมตรละ 6 บาท ความสัมพันธ์คือ y = 6x + 40 ถ้านั่ง 19 กม. ต้องจ่ายกี่บาท

ขอคำใบ้
x คือระยะทาง y คือค่าโดยสาร
ใบ้อีกขั้น
แทนค่าในสมการ
ดูเฉลย

เฉลย ข. 154

แทน x = 19 ได้ y = 6 × 19 + 40 = 154 บาท

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 13 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน 1 และผ่านจุด (−2, 4) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ข. y = x + 6

y = 1x + c แทนจุด (-2, 4): 4 = −2 + c → c = 6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 14 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน −1 และผ่านจุด (−3, 3) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ค. y = −x + 0

y = −1x + c แทนจุด (-3, 3): 3 = 3 + c → c = 0

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 15 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน 2 และผ่านจุด (1, 4) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ง. y = 2x + 2

y = 2x + c แทนจุด (1, 4): 4 = 2 + c → c = 2

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 16 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน 2 และผ่านจุด (4, 2) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ก. y = 2x − 6

y = 2x + c แทนจุด (4, 2): 2 = 8 + c → c = −6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 17 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน 2 และผ่านจุด (4, −1) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ข. y = 2x − 9

y = 2x + c แทนจุด (4, -1): -1 = 8 + c → c = −9

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 18 · ยากถกข้อนี้ →

สมการเส้นตรงที่มีความชัน −3 และผ่านจุด (−4, 1) คือข้อใด

ขอคำใบ้
เริ่มจาก y = mx + c
ใบ้อีกขั้น
แทนจุดที่ให้มาเพื่อหา c
ดูเฉลย

เฉลย ค. y = −3x − 11

y = −3x + c แทนจุด (-4, 1): 1 = 12 + c → c = −11

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ