หน้าแรก › คลังข้อสอบ › คณิตศาสตร์ ม.3

สถิติ คณิต ม.3 แนวข้อสอบ O-NET พร้อมเฉลย

ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม แผนภาพจุด แผนภาพต้นใบ ฮิสโทแกรม และแผนภาพกล่อง

O-NET ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3คลัง 260 ข้อฟรี เห็นเฉลยทันที

สรุปเนื้อหาสถิติ

อ่านแป๊บเดียว จำได้นาน แล้วลองทำข้อด้านล่างเลย

หลักที่ต้องจำ

  • ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม เป็นค่ากลางของข้อมูล
  • มัธยฐานต้องเรียงข้อมูลก่อน แล้วหาตัวตรงกลาง
  • แผนภาพกล่อง แสดงค่าต่ำสุด ควอร์ไทล์ และค่าสูงสุด

จุดที่มักพลาด

  • หามัธยฐานโดยไม่เรียงข้อมูล
  • ข้อมูลจำนวนคู่ มัธยฐานคือค่าเฉลี่ยของสองตัวกลาง

แนวข้อสอบสถิติ พร้อมเฉลย

ข้อ 1 · ง่ายถกข้อนี้ →

ฐานนิยมของข้อมูล 7, 7, 7, 29, 34, 9 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ฐานนิยมคือค่าที่ซ้ำบ่อยที่สุด
ใบ้อีกขั้น
นับความถี่แต่ละค่า
ดูเฉลย

เฉลย ค. 7

7 ปรากฏบ่อยที่สุด (3 ครั้ง) จึงเป็นฐานนิยม

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 2 · ง่ายถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 1, 3, 9, 5, 24, 3, 27 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
เรียงข้อมูลจากน้อยไปมากก่อน
ใบ้อีกขั้น
มัธยฐานคือค่าที่อยู่ตรงกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ข. 5

เรียงข้อมูล 1, 3, 3, 5, 9, 24, 27 ค่าตรงกลางคือ 5

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 3 · ง่ายถกข้อนี้ →

ฐานนิยมของข้อมูล 6, 6, 6, 30, 32, 8 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ฐานนิยมคือค่าที่ซ้ำบ่อยที่สุด
ใบ้อีกขั้น
นับความถี่แต่ละค่า
ดูเฉลย

เฉลย ง. 6

6 ปรากฏบ่อยที่สุด (3 ครั้ง) จึงเป็นฐานนิยม

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 4 · ง่ายถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 20, 7, 9, 13, 21 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
เรียงข้อมูลจากน้อยไปมากก่อน
ใบ้อีกขั้น
มัธยฐานคือค่าที่อยู่ตรงกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ง. 13

เรียงข้อมูล 7, 9, 13, 20, 21 ค่าตรงกลางคือ 13

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 5 · ง่ายถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 26, 25, 24, 27, 20, 17, 1 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
เรียงข้อมูลจากน้อยไปมากก่อน
ใบ้อีกขั้น
มัธยฐานคือค่าที่อยู่ตรงกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ข. 24

เรียงข้อมูล 1, 17, 20, 24, 25, 26, 27 ค่าตรงกลางคือ 24

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 6 · ง่ายถกข้อนี้ →

ฐานนิยมของข้อมูล 13, 13, 13, 26, 32, 15 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ฐานนิยมคือค่าที่ซ้ำบ่อยที่สุด
ใบ้อีกขั้น
นับความถี่แต่ละค่า
ดูเฉลย

เฉลย ข. 13

13 ปรากฏบ่อยที่สุด (3 ครั้ง) จึงเป็นฐานนิยม

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 7 · ปานกลางถกข้อนี้ →

พิสัยของข้อมูล 61, 24, 90, 69, 35, 40 เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
พิสัยวัดการกระจาย
ใบ้อีกขั้น
มากสุด − น้อยสุด
ดูเฉลย

เฉลย ก. 66

พิสัย = ค่ามากสุด − ค่าน้อยสุด = 90 − 24 = 66

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 8 · ปานกลางถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 12, 30, 44, 51, 52, 54, 55, 58 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ข้อมูลจำนวนคู่ ไม่มีตัวกลางตัวเดียว
ใบ้อีกขั้น
เฉลี่ยสองตัวกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ค. 51.5

จำนวนข้อมูลเป็นคู่ (8) มัธยฐาน = (51 + 52) ÷ 2 = 51.5

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 9 · ปานกลางถกข้อนี้ →

พิสัยของข้อมูล 45, 21, 33, 55, 32, 83 เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
พิสัยวัดการกระจาย
ใบ้อีกขั้น
มากสุด − น้อยสุด
ดูเฉลย

เฉลย ค. 62

พิสัย = ค่ามากสุด − ค่าน้อยสุด = 83 − 21 = 62

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 10 · ปานกลางถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 11, 25, 29, 31, 51, 52 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ข้อมูลจำนวนคู่ ไม่มีตัวกลางตัวเดียว
ใบ้อีกขั้น
เฉลี่ยสองตัวกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ก. 30

จำนวนข้อมูลเป็นคู่ (6) มัธยฐาน = (29 + 31) ÷ 2 = 30

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 11 · ปานกลางถกข้อนี้ →

พิสัยของข้อมูล 55, 23, 82, 49, 52, 86 เท่ากับเท่าใด

ขอคำใบ้
พิสัยวัดการกระจาย
ใบ้อีกขั้น
มากสุด − น้อยสุด
ดูเฉลย

เฉลย ก. 63

พิสัย = ค่ามากสุด − ค่าน้อยสุด = 86 − 23 = 63

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 12 · ปานกลางถกข้อนี้ →

มัธยฐานของข้อมูล 22, 29, 31, 38, 47, 55 คือเท่าใด

ขอคำใบ้
ข้อมูลจำนวนคู่ ไม่มีตัวกลางตัวเดียว
ใบ้อีกขั้น
เฉลี่ยสองตัวกลาง
ดูเฉลย

เฉลย ก. 34.5

จำนวนข้อมูลเป็นคู่ (6) มัธยฐาน = (31 + 38) ÷ 2 = 34.5

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 13 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 50 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 66 แต่บันทึกไว้ 47 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ก. 53.8

ผลรวมต้องเพิ่ม 19 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 19 ÷ 5 = 3.8 ได้ 53.8

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 14 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 72 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 76 แต่บันทึกไว้ 71 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ง. 73

ผลรวมต้องเพิ่ม 5 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 5 ÷ 5 = 1 ได้ 73

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 15 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 81 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 72 แต่บันทึกไว้ 54 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ค. 84.6

ผลรวมต้องเพิ่ม 18 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 18 ÷ 5 = 3.6 ได้ 84.6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 16 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 57 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 63 แต่บันทึกไว้ 47 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ง. 60.2

ผลรวมต้องเพิ่ม 16 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 16 ÷ 5 = 3.2 ได้ 60.2

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 17 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 68 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 94 แต่บันทึกไว้ 78 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ค. 71.2

ผลรวมต้องเพิ่ม 16 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 16 ÷ 5 = 3.2 ได้ 71.2

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 18 · ยากถกข้อนี้ →

คะแนน 5 คน มีค่าเฉลี่ย 55 ต่อมาพบว่าบันทึกคะแนนคนหนึ่งผิด คะแนนจริงคือ 54 แต่บันทึกไว้ 40 ค่าเฉลี่ยที่ถูกต้องคือเท่าใด

ขอคำใบ้
หาว่าผลรวมเปลี่ยนไปเท่าไร
ใบ้อีกขั้น
ค่าเฉลี่ยเปลี่ยนไป = ผลรวมที่เปลี่ยน ÷ จำนวนข้อมูล
ดูเฉลย

เฉลย ง. 57.8

ผลรวมต้องเพิ่ม 14 ค่าเฉลี่ยเพิ่ม 14 ÷ 5 = 2.8 ได้ 57.8

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ